正所谓少年强则国强，只有学生的成长与发展得到了充分保障，国家繁荣富强、民族振兴的梦想才能有个盼头。在学校教育中，教师应以学生的体格和智力发育为主，设法构建出一个健康、积极、稳定的成长环境。

通山县实验中学的数学老师汪智芬常说，师者所谓传道授业解惑者也，一个教师要对学生的各个方面乃至灵魂进行指导，带领他们走向更广阔的天地，具备了足够的知识，扎实的专业技能，还远远不够。汪智芬老师在三尺讲台当中，春蚕烛光，润物无声，需要做到以教育为核心，以教师为核心，教师需要使用自己的心血和汗水在防御当中进行守护，做到在信念当中坚持坚守，演绎一首动人的奉献歌曲，需要以自己崇高的师德理念，做到为爱奋斗。

她自从2006年从咸宁学院数学系毕业之后，就留在了偏远的高湖乡高湖学校进行任教，长达四年的基层教育教学经验，让她认识到了我国基层教育的不足，更加坚定了自己教书育人的责任，之后她调去镇上宝石中学教了四年，后来一直当班主任带两个班的数学。

汪智芬教师始终做到学高为师，身正为范，深刻的知道自己作为一名老师肩负的责任，以责任为核心，自觉的担任自身的育人使命。她深爱自己的学生，做到了爱生如子，时时刻刻把学生的学生成绩的提高和综合素养的提高当作自己的责任，在平常的时候学生的数学成绩提高，她会为了激发学生的学习主动性，自掏腰包给学生买喜欢吃的零食，书本以及笔等等，奖励学生。

因为关心学生，爱生如子，汪智芬教师会因为学生没吃饭，自掏腰包邀请全班的学生吃面包和早点，在2019疫情上网课期间，她班的学生吉金鑫不慎从楼道掉下，汪智芬老师在繁忙的网课结束之后依然抽出时间去看望学生还学生补习功课，带来财务帮助和物品帮助，半年后汪智芬老师还关心学生是否能返校上课，开学前一天又去看了他。积极的鼓励学生配合治疗，早日进入课堂。

为人师表，要起好带头作用，给予每一位学生公平的发展平台，让他们得到应有的尊重和爱护。有热爱才有追求，要有对于爱的追求，才能对爱的奉献，很多优秀的教师需要深刻的了解和懂得教书育人本身就是以爱为核心的产业,XX教师贯彻落实了爱校如家，爱生如子的理念，真正在教育事业当中奉献了自己的全部。